學黨史 悟思想 阜陽三中黨委以學生為中心 辦暖學生心的實事

今年是建黨100周年，也是“十四五”開局之年，阜陽三中黨委牢記“人民教育為人民”的教育初心，堅持立德樹人，聚焦學校中心工作，緊盯發展目標方向，大力推進學校“十四五”教育發展戰略，在“我為群眾辦實事”實踐活動中深刻踐行初心使命，高標準、高質量推進阜陽三中黨史學習教育相關工作，形成三中高質量發展強大合力。

一、以學生為中心，辦暖學生心的實事

“為群眾辦好一件實事，就會溫暖一片人心”。校黨委高度重視在校貧困生的生活，出臺了相關文件，校財務科、食安辦通過智慧校園大數據平臺，對遠低于在校正常消費的學生進行精準摸排，年級部進行確認（不得讓被資助人知曉）；財務科通過一卡通系統直接將資助款打到學生校園卡中；班主任在班級內向學生講清學校這一資助項目，讓得到資助的學生知曉自己校園卡里多出來的金額來路。4到6月份，學校對于生活拮據的119名學生開展了每月100到200元不等的資助。此舉既保護了貧困生的自尊心，又解決了他們的生活困擾，讓他們切身感受到學校的關愛和溫暖，有助于其在校園里的健康成長，彰顯出了三中辦學的“人文關懷”精神。

同時，在寒假期間，校黨委精心開展了對獨自過年留守兒童送溫暖的行動，組織師生志愿者，讓部分留守學生到教師、同學家過年。對于愿意留校的留守學生，精心安排住宿，配好值班教師和生活教師進行全程陪伴，并對生活困難學生及時進行資助。此舉既讓留守學生暖心、安心，又讓在外地的家長放心。

二、抓實教學工作，推動學校高質量發展

“學史力行，實干為民”。校黨委始終堅持“精、細、實、恒”的管理要求，守正創新，把教育教學質量提升，辦人民滿意教育作為學校的中心工作。

制定出臺了《阜陽三中“十四五”教育教學發展戰略--關于打造“‘智慧課堂’下滴灌式教學法”的實施意見》，明確了學校教育教學未來五年的發展方向，站在高處來把控學校未來的發展。

充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，組織“黨員名師突擊隊”，開展“走班”“走教”，全力攻克教學最難關口；組織“黨員托底小分隊”“黨員導師制”，密切關注學困生學習狀況，積極開展學法指導和幫扶活動，解決學校發展的實際問題。

堅持五育并舉，激發學生發展內驅力，開展“清潁學子”、“班級月度最美人物”等評選，每月邀請家長為“班級月度最美人物”獲獎者頒獎，為家長與孩子深入溝通搭建新的橋梁進一步激勵孩子奮發進取，全力打造有溫度、有美感、有故事的校園。